Analizan extender hasta fin de año el ciclo lectivo

El ministro Nicolás Trotta, aseguró que «no podemos resolver esto en un año lectivo».

A menos de diez días de la suspensión de clases en todo el país por la emergencia sanitaria por el coronavirus, y cuando ya es casi un hecho que las escuelas seguirán cerradas por lo menos hasta después de Semana Santa, desde el Gobierno nacional ya estudian la posibilidad de tener que extender el ciclo lectivo de este año para garantizar al aprendizaje de los contenidos previstos.

En ese sentido, el ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, dijo este martes que se trabaja «desde el primer momento en un escenario no solo de suspensión, sino con la posibilidad de que se pueda extender el ciclo lectivo».

«Todo está sobre la mesa, la escuela es irremplazable y el proceso de aprendizaje es muy distinto el del hogar que él se tiene dentro del aula», destacó el ministro y añadió que «nuestro gran desafío» es que esta realidad no lleve a una profundización de la desigualdad educativa por las diferencias educativas o tecnológicas que puede tener cada hogar».

Al respecto, sostuvo que se analiza cuándo se puede volver a las aulas para saber si se extiende el ciclo lectivo pero, aclaró, que «hay que ser consciente» que si la extensión de la cuarentena por coronavirus se prolonga «no podemos pensar que podemos resolver todo esto en un año lectivo».

«Estamos trabajando intentando generar en esta complejidad la mayor continuidad pedagógica posible», aseguró el ministro a El Destape Radio.

«Venimos trabajando en un escenario que incluye mayor producción educativa, programas de televisión para cada uno de los años del ciclo lectivo para que puedan ser proyectados por la TV pública, Paka Paka y Encuentro», adelantó.

En la misma línea, explicó que los contenidos son también para «canales provinciales y del sector privado porque creemos que la televisión es la herramienta para poder ordenar y escolarizar más nuestra vida»

Además, el titular de Educación destacó el «rol fundamental del maestro para fortalecer el vínculo a partir del uso de la tecnología».

Fuente: Datachaco

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